Panel sobre Gestión de la Investigación en Información y Comunicación: "Construyamos el pensamiento innovador"

Por Dolis Alfonso, estudiante de 4to año de Comunicación Social

El Panel sobre Gestión de la Investigación en Información y Comunicación donde participaron el profesor titular de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana Radames Linares Columbie, el defensor universitario y catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid José Antonio Moreiro; el colombiano José Miguel Pereira González Profesor asociado del departamento de comunicación de la pontificia universidad Javeriana; los profesores titulares de la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana Maira Mena Mugica, Hilda Saladrigas y José Ramón Vidal sesionó este viernes 17 y concluyó el ciclo de paneles programados en ICOM 2017.  

La visión de la tarea realizada y cumplida inunda aún los conceptos y maneras de hacer investigación en el campo de la información y la comunicación. La batalla por los resultados concretos, los méritos, la excelencia, los títulos, el querer ser y no el ser haciendo se han convertido en una enfermedad que vacía de sentido los procesos investigativos y los convierte en mero medio para lograr un fin difuso.

La crisis de la investigación no está separada de la crisis de este siglo y esta última es en sí, la crisis del desespero. A lo largo de la historia, las investigaciones tomaban tiempo, tiempo que hoy urge y pesa. Hay una crisis de profundidad de las investigaciones. La pasión por la investigación en sí, por el conocimiento, está quedándose rezagada ante la obsesión por la automática aplicabilidad y aprobación de nuestros resultados. Necesitamos concretar la teoría, pero necesitamos también pensar fuera de la realidad por unos momentos y abrir así el espacio al sueño y a la tan recurrente palabra del año: innovación.

Este panel abrió las puertas al debate desde experiencias específicas que fueron fundamentadas con argumentos cuantitativos y cualitativos. Los ponentes extranjeros expusieron la situación específica de la gestión de investigación en sus países. Cada uno evaluó desde el cómo, los mecanismos a través de los cuales se suceden la producción, circulación, evaluación, apropiación social del conocimiento y capacitación de los investigadores.

En este sentido el profesor Pereira nos mostró los conflictos que enfrenta la realidad colombiana actual y resaltó la importancia de retornar a las investigaciones de talla epistemológica.

En el caso de España, Moreiro explicó los mecanismos de regulación y gestión del conocimiento establecido a nivel país donde se regulan las diferentes universidades a través de normas establecidas por la Agencia Nacional de Acreditación de la Calidad y existe un ámbito investigativo mucho más amplio, organizado y reconocido a nivel internacional.

Las discusiones desde la experiencia nacional fueron ilustradoras. La demostración de los antecedentes históricos que han influido en el ámbito de la información y la comunicación en el país, propuesta por el profesor José Ramón Vidal, seguida por la demostración con datos concretos del trabajo investigativo por la profesora Mayra, fotografiaron íntegramente el panorama científico de la comunicación cubana.

A cargo de la profesora Saladrigas quedaron algunas críticas a la centralización académica de las investigaciones cubanas, la necesidad de la búsqueda epistemológica y metodológica y la necesidad de hacer coincidir intereses personales e institucionales de superación y orientación de las investigaciones.

Para sintetizar el espíritu del panel, en palabras de la profesora Mayra Mena: “Es necesario pasar de un escenario donde solo cuantificamos resultados a uno donde se construya el conocimiento innovador, donde prevalezca la calidad y oportunidad de las investigaciones”.